在课堂中高效做笔记的小撇步,你的方法用对了吗?

时间:2016-10-18 07:03:45   |    柳州金优雅艺术玻璃

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  课堂笔记的目的是记录知识点,方便课后复习,正像有句话说的:好记性不如烂笔头。如果仅仅是记录知识点,那还不够,记笔记的同时要理清思路、抓住重点,让我们的注意力更加集中。课堂笔记要注意哪些地方呢?一起来看一下:

1、课前预习

  课前预习对于做课堂笔记是非常重要的。因为仅仅通过课堂上的时间,让大家分清重点难点、知识网络和思想方法是不容易的,何况还要迅速地记下来。通过预习,能让我们先对知识网络和重、难点有大致了解,特别是哪些地方还有疑问,先掌握部分知识,形成一个课堂笔记的框架,这样在课堂上就能充分发挥自己的主动性,能有效地解决“听”与“记”的矛盾。

2、笔记时间

  记笔记最好的时间就是老师写字的时候, 同时老师讲重点的时候,也要记好笔记。

3、笔记地方

  一般说来,应根据实际情况,可记在课本上、学案上,也可记在专用的笔记本上。但多数情况下是两方面兼而有之的。

4、笔记方法

  方法包括:符号颜色笔记和直接标注。符号笔记。就是在书上做记号,标明重点,提出疑问,引起注意。同学们可以选择一些自己熟悉的符号,如用“____”或“!!!”表示重点词句,用“?”表示疑问等。当然也可以用不同颜色的笔来标记不同的内容,如用红色标记重点,用黑色表示疑问。做符号笔记,符号种类不易太多,最好在做笔记前读懂整个内容,对难点、重点有一定把握,这样才能做得准确。

  直接标注就是在笔记本或书中直接做笔记。

5、笔记选择

  做笔记要各科分开,这样才会更有效率。

  同时可以留下一些空白的地方,给补充的时候写内容。

6、笔记内容

  笔记要记什么内容呢?一般书本上有的就不用记了,要记的内容是老师讲的重难点、网络化的知识点和老师补充的知识点。

7、整理笔记

  课后我们要及时对笔记进行整理,整理笔记的过程就是进一步理解的过程,归纳补充知识点,形成知识网络,才能把笔记的作用体现出来。

8、注意事项

  笔记要工整、字迹不要太潦草。做笔记是辅助,上课要听为主。

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